http://www.huethig-jehle-rehm.de/hjr/detail/isbn/978-3-8114-4321/order_nr/81144321/suThema/alle/suIsbn//suSchlagwort//suTitel//suVerlag//suMedien//suProduktgattung//suAuthor//shopAufCd/

Studienliteratur

  


Jonas Fischer (Hrsg.)
Valentin Pfisterer (Hrsg.)

Recht Clever, Strafrecht AT

Das Lernspiel

2006
NonBook

Eur (D) 29,00
ISBN 978-3-8114-4321-1

C.F. Müller

 
 

Produktinfo

Recht Clever (Strafrecht AT) ist ein Lernspiel für zwei bis sechs Spieler, dessen Schwerpunkt neben dem Spielspaß auf der Qualität der vermittelten Inhalte liegt. Zugleich kann Recht Clever aber auch ohne Spielpartner sinnvoll, nämlich zum klassischen Karteikarten-Lernen genutzt werden.

Bei Recht Clever (Strafrecht AT) verteilen sich insgesamt 454 Fragen und Antworten auf die folgenden Themengebiete des Allgemeinen Teils des StGB:

- Tatbestandsmäßigkeit
- Täterschaft und Teilnahme
- Rechtswidrigkeit
- Unterlassungsdelikt
- Schuld
- Versuch & Rücktritt vom Versuch
- Irrtümer & Konkurrenzen
- Fahrlässiges und erfolgsqualifiziertes Delikt

Das abgefragte Wissen ist so in das Spielgeschehen eingebettet, dass der Spieler schnell vergisst, was er gerade tut – nämlich konzentrierten Unterrichtsstoff lernen. Der ausgeklügelte Spielmodus von Recht Clever verlangt vor allem eine gute Strategie und profundes Fachwissen.

Das Besondere an Recht Clever ist neben dem Spielprinzip vor allem der direkte Zusammenhang der Fragen mit dem Unterrichtsstoff. Der Spielinhalt deckt sich perfekt mit dem Studieninhalt.
Die Fragensätze sind mit der Universität abgestimmt. Die zielgerichtete Klausurvorbereitung ist somit sichergestellt. Tipps und weiterführende Quellangaben regen zum weiteren Studium an.

Welchen Nutzen bietet Recht Clever?
· Lernen und Vertiefen spezifischer, genau definierter Themenbereiche
· Förderung der Motivation
· Stärkung des Gruppengefühls (Teamplay)
· Förderung des verbalen Ausdruckvermögens
· Realistische Simulation von Prüfungssituationen und damit bessere Abrufbarkeit des Wissens bei Prüfungen
· Umfassenderes, besser abrufbares Wissen und damit bessere Klausurergebnisse.
· Spaß am Spielen / Lernen